随着人民群众对优质教育资源需求的日益增强,农村中小学校人数不断减少。然而,南乐县张果屯乡中心校的学生人数近几年不仅没有减少,而且出现了回流的现象。
近年来,张果屯乡中心校加大了学校布局调整力度,优化教育资源配置,把原来30个行政村的30所小学,撤并成了目前的13所小学。同时,将教师和教学办公设备等教育资源作了合理均衡调配,做到集中使用教育资源。
为了满足广大群众提前培养孩子的愿望,中心校超前谋划,动员各公办小学附建幼儿园。目前,全乡13所小学,已有丁庄、三行等8所小学附建了设施较齐备的幼儿园,其他小学也都开设了学前班。这些幼儿园、学前班的孩子到6岁时能顺势进入本校一年级就读,有效涵养了生源,杜绝了外流现象的发生。
多渠道筹措资金,不断改善办学条件。据不完全统计,最近5年,全乡中小学已投资1000多万元,用于建设教学楼、学生住宿楼或其他教辅用房,改造学校大门、围墙和厕所,硬化篮球场或主通道,进行校园绿化,购买多媒体等电教设备,粉刷美化校园内外墙壁等。目前,全乡已建成15栋教学楼或住宿楼,所有学校联通了教育科研网,半数学校达到了电化教学目标,全部学校进行了改建新建。
重视教师队伍建设。
一是抓教师教育培训。设立专项资金,鼓励教师参加继续教育和各级各类培训学习,积极外派教师参加观摩优质课大赛、课堂教学研讨会等,优化教师个体素质。二是抓骨干教师培养。
通过举办听评课、优质课竞赛,基本功大赛等活动,促进教师专业化成长。三是调配教师支援薄弱学校。
近几年,调动20名教师到边远薄弱学校工作,从乡初级中学动员了12名教师到小学任教。四是设法解决教师安居问题。除给离家远需住校的教师每户统一分配一间住房外,还利用原来危房改造拆除后的砖瓦等旧建材再填料垫资,为每户教师统一建设了一间厨房,并统一安装了供排水设施,统一安装了电线照明设施,给教师生活提供了便利。
一系列措施有力地促进了该乡教育的均衡发展和教育教学质量的提高。
2006年以来,张果屯乡初级中学考入县一中的人数在乡镇初中连年名列前茅,赢得了社会各界的一致好评。
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